Открытое мероприятие "Олимпийские игры"

26 февраля 2014

Сценарий открытого мероприятия Оронгойского округа «Олимпийские игры»

Зал украшен олимпийской символикой, дети дошкольных групп садятся в зале по периметру. Звучит музыка на спортивную и олимпийскую тематику.

 Ведущая: Ребята сегодня  утром к нам в детский сад пришло письмо.

 Что же в нем? Откроем прочитаем. «Здравствуйте, дорогие дошколята. Мы – талисманы Зимних олимпийских игр, хотим прийти к вам в гости, чтобы узнать, любите ли вы спорт. Отгадайте загадки, и мы сразу появимся в вашем зале.»

Необходимо отгадать загадки:

1. У меня такие ноги,

 Что ношусь я по дороге,

 Летом серый - весь в тревоге,

 А зимою, - снег в подмоге;

 Хвостик - куцый одуванчик,

 Называют меня - (зайчик.) В зал входит белый зайчик.

2. Может, кто-то не поверит

 Любят холод эти звери

 Шубок белых не снимают

 В шубах спят, едят, играют

 Даже в шубах рыбу ловят

 Где вы видели такое

 Если знаешь, то ответь

 Это… .(Северный медведь) В зал входит белый медведь.

3. То не лев, не тигр, не кошка,

 Хоть похож на них немножко.

 Очень  виден в нём азарт!

 Это хищник- (леопард) . В зал входит леопард.

 -Молодцы, справились с заданием. Сегодня к нам в гости пришли зайка, белый медведь, леопард. Они не просто так собрались вместе, это символы предстоящей олимпиады

 Зайчик: Ребята давайте вначале мы с вами подробнее узнаем, что же такое олимпиада!

 Олимпийские игры, Игры Олимпиады — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года. Традиция существует со времён  древней Греции. Олимпийские игры бывают зимние и летние в зависимости от времени года, меняются и виды спорта, представленные на олимпиаде.

 Зайчик: Давайте вспомним некоторые из них.

 Проводится Физ. минутка

 Как приятно в речке плавать!

 Как приятно в речке плавать!

 (Плавательные движения.)

 Берег слева, берег справа.

 (Повороты влево и вправо.)

 Речка лентой впереди.

 (Потягивания - руки вперёд.)

 Сверху мостик - погляди.

 (Потягивания - руки вверх.)

 Чтобы плыть ещё скорей,

 Надо нам грести быстрей.

 Мы работаем руками.

 Кто угонится за нами?

 (Плавательные движения.)

 А теперь пора нам, братцы,

 На песочке поваляться.

 Мы из речки вылезаем

 (Ходьба на месте.)

 И на травке отдыхаем.

 (садятся на места)

 

 Белый мишка. Я хочу узнать, какие виды спорта вы знаете, а о тех, с которыми вы не знакомы, я расскажу и покажу.

                                          Игра «крокодил»

 дети жестами показывают вид спорта который загадал мишка (бег, лыжи, борьба, метание ядра, прыжки в высоту, санный спорт, молодцы те кто показывал и те кто угадывал.

 

 Леопард: Ребята, а вы не хотите в своём детском саду провести малые олимпийские игры? Тогда надо начинать. Символом олимпиады является олимпийскиё огонь. Как только он зажжён, олимпиада начинается. Олимпийский огонь несут со священной горы Олимп к месту проведения олимпиады. Много людей бережно проносят его, стараясь не погасить и донести до главного олимпийского стадиона, передают факел с огнём из рук в руки, от сердца к сердцу. Давайте же все вместе встретим наш олимпийский огонь!

 

Поднимается Олимпийский флаг. Звучит Олимпийский гимн

 Ведущий: Кто сказал, друзья, что немы

 Знаки, символы, эмблемы?

 Нет, они глазам ребят

 Очень много говорят.

 Ныне каждый замечает

 Из колец сплетённый знак:

 Ну, а что он означает?

 Каждый знает, иль не так?

 Непременно нужно, братцы,

 В этом всем нам разобраться.

 1-й ребёнок:

 Что за символ пять колец?

 Перво-наперво понять

 Почему их ровно пять?

 А не шесть и не четыре? Почему?

 2-й ребёнок:

 Ответ таков:

 “На планете в нашем мире

 Пять жилых материков”.

 3-й ребёнок:

 Ну, а пять материков,

 Как доверенных постов

 Шлют спортивные отряды

 На призыв Олимпиады.

 4-й ребёнок:

 Солнце из-за океана

 Поднимается в зенит.

 На востоке рано-рано

 Солнце окна золотит.

 Желтый цвет – цвет Азии.

 5-й ребёнок:

 Знают, что все чёрный цвет

 Знойной Африки привет.

 6-й ребёнок:

 Цвет травы, зелёный цвет,

 Из Австралии привет!

 7-й ребёнок:

 Из Европы дружбы тропы

 К нам спешат, препятствий нет.

 А какой же цвет Европы?

 Голубой Европы цвет

 8-й ребёнок:

 У Америки есть тоже

 Олимпийский свой привет:

 Мери, Джон, Хуан и Рут

 Красное кольцо везут.

      

 Ведущий: Давайте мы поприветствуем  спортсменов.

 Построение команд. Команды представляют название, произносят девиз.

 

                      Леопард предлагает произнести клятву спортсменов :

 Прошу произнести клятву.

 Навеки спорту верным быть:

 Клянемся!

 Здоровье с юности хранить:

 Клянемся!

 Не плакать и не унывать:

 Клянемся!

 Соперников не обижать:

 Клянемся!

 Соревнования любить:

 Клянемся!

 Стараться в играх первым быть

 Клянемся!

 Ведущая: Спасибо, дорогие гости, Зайчик, Мишка и Леопард, что открыли у нас Олимпийские игры.

Лыжные соревнования.

 Ведущая: Дорогие спортсмены! Вы готовы померятся силой, ловкостью, быстротой?  Так давайте же начнем!

Соревнования:

1. Слалом. Команды выстраиваются друг за другом напротив поворотной стойки, у каждого участника на одной ноге «лыжа» из пластиковой бутылки. Участок до поворотной стойки обозначен кеглями – 3 шт., которые необходимо обежать змейкой. Каждый участник на одной лыже бежит до поворотной стойки змейкой, возвращается без змейки, встаёт в конец колонны.
2. Биатлон. Команды выстаиваются друг за другом напротив поворотной стойки, которая выполнена из 5 кеглей, у каждого участника на одной ноге «лыжа» из пластиковой бутылки, в правой руке мяч. Каждый участник добегает до группы кеглей, обе6гает вокруг неё, возвращается на исходную позицию, прокатывает мяч к кеглям, стараясь их сбить, затем встаёт в конец колонны. Движение начинает следующий участник, воспитатель на поворотной стойке выстраивает кегли в прежнем порядке.

 

3. Прокати игрушку на санках. Команды выстраиваются в колонну напротив поворотной стойки. У первого игрока санки – ледянки и мягкая игрушка, у каждого игрока в руках мягкая игрушка. По сигналу первый игрок сажает игрушку на ледянку, катит игрушку до поворотной стойки, сажает игрушку на сцену, бежит к команде, передаёт ледянку следующему участнику, встаёт в конец колонны.
4. Ловкий хоккеист: команды выстраиваются в колонны. Каждый участник добегает до ворот, вводит шайбу в ворота клюшкой и бежит обратно, передает клюшку следующему игроку и встает в конец колоны.

Ведущая. Вот и закончились наши олимпийские игры. Все команды показали свою силу, ловкость, стремление к победе. Ребята, вам понравилось участвовать в олимпийских играх? А что вам больше всего понравилось?

 А сейчас – самый радостный и приятный момент.  Наши судьи уже подвели итоги и назовут победителей, будут вручены медали и награды, прозвучат песни в честь чемпионов.

 Ведущий:

 Всем спасибо за внимание,

 За задор и звонкий смех,

 За огонь соревнований,

 Обеспечивший успех.

 Вот настал момент прощания,

 Говорим вам «До свидания!

 До счастливых новых встреч!

 

Закончились игры в нашем детском саду. Пора опускать наш олимпийский флаг, погасить олимпийский огонь.

Опускание флага, погашение факела.

Под музыку дети покидают зал.

 

 

 

Фотографии

Оставить комментарий: